学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会

近日,中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》。条例紧紧围绕深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想设计制度、构建体系，把习近平总书记关于党的建设和组织工作重要思想、党的十九大作出的战略部署、党中央对广大党员干部的各项要求，贯穿到党员干部思想和工作全过程、各方面。为此,新形势下,如何切实提高党员教育管理工作的水平,既是摆在各级党组织面前的一项紧迫任务,更是一项加强和改进党员教育管理复杂的系统工程。加强党员教育管理，对于巩固党的执政基础，提高党的执政能力，充分发挥党员的先锋模范作用，促进党员队伍的先进性建设，具有十分重要意义。

一是在政治上保持统一。对党员进行教育管理,首先是思想和政治上的教育管理,以政治建设为统领,以党的指导思想武装头脑,以党章党规为言行规范,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,引导党员践行新思想、适应新时代、展现新作为,使全体党员自觉的在思想上在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,真正树牢“四个意识”,始终坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。

二是形式途径上以“三会一课”为重点。把“三会一课”、开展主题党日活动、集中培训学习和采取信息化的网络学习等结合起来，使党员教育管理有力度、有温度、有适度。同时，结合组织生活会、民主生活会、党员民主评议活动，使党员的教育管理真正落到实处。

三是充分利用好各种现代化手段教育党员。党员教育应跟上时代前进的步伐，学会运用好现代化的教育手段，利用“学习强国”、“甘肃党建”等网络平台积极引导、教育党员。

四是坚持适当集中教育与经常教育相结合。集中教育，集中一定时间采取一定方式对党员进行一定内容的思想教育，这是党的建设的一条宝贵经验，能够集中精力对党员进行比较系统的马克思主义理论教育，拿起批评与自我批评这个武器，开展积极的思想斗争，分析党性党风上存在的问题，并对存在的问题加以整改。

五是党员教育要有创新。对党员来说，教育效果的好坏与他们能不能接受吸收有直接的关系。而教育内容能不能够创新并适应新时期党员教育培训要求至关重要。在党员教育培训中，教育培训的内容大多都是学习中央及各级重要文件、会议精神和领导的讲话精神，而这些文件的学习，基本上都是理论性的东西较多，不接地气，基层党员听不懂。这样的内容，不管用什么方式方法都会让党员感到枯燥无味，只有创新教育培训的内容，对那些需要学习培训的教材内容进行创新，采取党员能够接受的方式展现出来，才能更容易让党员接受和吸收。例如，可以把那些理论性的词汇改变一下，变成通俗易懂的话语;可以把那些长篇大论的文件简化成问答式、图画式、故事式等形式读本，使党员学习起来不困难、理解起来不吃力、贯彻起来更有力。