浅谈非公企业党员教育管理存在的问题及建议（浅谈非公企业党员教育管理存在的问题及建议）

当前，随着基层党建工作的不断深入，XX单位经过实地走访X家下属企业支部、通过现场查看资料、召开座谈会等方式对非公企业基层党建问题进行摸排梳理。经研究分析，存在以下问题。

一是对党员教育管理工作重要性认识不足，影响了正常工作开展。基层党组织对党员教育管理工作的重要性认识不足，认为党员教育管理工作即是组织学习，有重业务轻党员教育管理的思想，工作被动应付了事。

二是党务工作者对党员教育管理工作热情不高。企业忙于抓生产经营，以发展企业经济为首要前提，没有专职党务工作者，现有党务工作者身兼数职，造成没时间、没精力去抓支部建设及党员教育管理。基层党组织因支部书记变动，企业经营不善，以至于整个支部党建工作处于瘫痪状态。

三是党员教育管理工作内容、方式单一，缺乏创新。支部组织生活形式单一，活动多是学习文件，形成“一人念、大家听，心得体会全靠抄”的被动局面。以政治学习代替主题党日活动，造成党内生活枯燥乏味，致使部分党员理想信念动摇，宗旨意识淡化，作风不实。

针对以上问题，提出以下建议。

一是坚持思想指导，发挥党员先锋模范作用。提高非公企业基层对党员教育重要性的认识，在不影响企业发展的前提下，加强党员日常教育管理。通过专题培训、支部书记讲党课等方式，提高党员整体素质以及发挥好党员的先锋模范作用，促进企业更好更快发展。

二是改进党员教育管理工作方式，落实各项制度。认真贯彻上级有关文件精神，制订党员教育工作计划，积极培养专职党务工作者。充分利用“学习强国”、“XX先锋”、“XX非公党建”等学习平台，抓好学习落实。坚持“三会一课”制度，改进教育方式，突出党员教育的针对性、实效性，以适应当前党建工作发展的形势和需要。

三是创新工作方式，增强党员教育的吸引力，寓教于乐。加强党员教育管理，灵活采取工作模式，进行管理。邀请老党员、先进典型等现身说法，引导广大党员学习榜样精神。通过实地参观、亲身体验等形式，增强党员教育的实践性。根据企业实际，开展“菜单式”、“点播式”、“订单式”，党员教育学习活动，从而使党员的整体素质进一步得到有效提高，助推各项工作再上新台阶。