「党建专栏」大学城幼儿园党支部：党员领项目 践行微心愿——“党员金点子项目”活动

2016年优秀组织生活案例展示

活动主题

松江区大学城幼儿园党支部立足新园实际，通过开展“党员领项目，践行微心愿——党员金点子项目”活动，广纳民谏、广聚民智，广泛征集全园党员教工对推动本园发展具有针对性、实效性的意见和建议，同时把群众评选出的“金点子”采用“项目化管理，实事化落实，过程化监督”的方式予以落实，从而让组织活起来、党员动起来，真正发挥了基层服务型党支部战斗堡垒作用。

党群结对项目实施研讨

主要做法

明确“微主题”，架起“互动桥”

2016年4月，支部为进一步增强全园党员教工的主人翁意识，充分发挥其聪明才智，深入思考幼儿园发展，形成群策群力、共谋发展的浓厚氛围，开展了“党员领项目，践行微心愿——党员金点子项目征集与实施”活动。本学年聚焦“创建良好的校园文化”专题，针对幼儿园公共环境的创设（如走廊、大厅、过道等）、幼儿运动环境的创设（室内运动、户外区域运动）、团队文化建设（妇女之家创设等）提出有创造性的建议，要求“创意”有见解、有分析有措施，具有较高的可行性和决策参考价值。

投身“微创意”，策划“金点子”

由于本次活动非常有现实意义和针对性，因此在全体党员中掀起了一股自主调研、查找问题、畅想金点子的高潮。每一位党员都在认真思考、反复斟酌、互商对策的基础上撰写了金点子方案，有的两人合作、有的一人多份，过程中党员们的思维得以激活，智慧实现了流动与共享，党员的责任感与使命感得以增强。短短一个月，来自一线14名党员的24份“金点子”陆续汇集到了园支部。如“校园楼层安全地图、书香校园读书会、废旧材料回收小站、让沙池动起来”等这些金点子符合园情，富有创意，文字精炼，具有很强的创新性、实践性、操作性。24份金点子方案全部在幼儿园内网公示，经过全体教工的民主投票及打分，共有8份金点子方案被予以采纳并纳入2016年项目实施范畴。

激发“微力量”，共走“项目路”

2016年8月，“金点子”项目进入正式实施阶段，支部又以“项目自主认领、党群自主结对”方式展开，变传统的“被动接受式”为“主动参与式”，让党员在活动的组织生活中充分发挥主观能动性，并进一步发散党员的“微力量”，使更多群众受感染、受启发，鼓励党员群众共同完成“项目实施”，即：每个项目组人员构成为“1 N”（“1名党员 多名群众”），大家根据各自的特长及能力选择认领相应的项目实施。同时，支部推行“政治奖励 经济奖励”相结合的举措，一方面对于积极参与项目的党员、群众给予推荐园优秀党员、积极分子优先考虑的机会，另一方面，项目实施后按照成效给予项目组不同金额的效益奖。目前，在党员们的带领下各项目实施正有序推进。

策划项目书

主要成效

创新手段，增强实效

党员金点子征集与项目化实施，突破了传统党建的方式方法，变“党内活动”为“党群互动”，变“指定执行”为“自主认领”，契合了青年党员们的年龄特点和岗位特点，提高了党团员、群众对党支部的认可度，极大地提升了党支部的影响力和感召力。

凝心聚力，提升团队

党员金点子项目征集与实施，进一步集聚了党员教师智慧，形成了合力，教师的主人翁意识得到了提升，更加爱岗敬业、乐于奉献，充分彰显了党员教师的先锋模范示范作用和带动功能，全园上下形成了讲奉献，比贡献，你追我赶、奋发向上的良好局面。

项目实施方案及案例

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