学校落实中小学校校长负责制工作汇报（校长负责制工作落实情况报告）

贯彻落实中小学校校长负责制的实践探索

–XX学校落实中小学校校长负责制工作汇报

作为XX市2023年中小学校党务工作者队伍建设试点单位，XX学校积极推进中小学校党组织领导的校长负责制实施，成立了党总支领导班子和校长会领导班子，健全发挥中小学校党组织领导作用的体制机制，坚持和加强党对学校的全面领导，坚持把政治标准和政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程各方面，坚持为党育人、为国育才，保障党的教育路线、方针政策和党中央决策部署有效贯彻落实。

明晰工作职责和工作权限。根据党组织领导的校长负责制文件精神和工作要求，XX学校实行由党总支全面领导学校工作，履行把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，支持和保证校长依法依规行使职权；党总支书记主持学校党总支全面工作，负责党总支重要活动，督促检查党总支决议贯彻落实，督促党总支班子成员履行职责、发挥作用。校长办公会是学校行政议事决策机构，坚持全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，推进学校教育教学和行政管理等工作健康发展；校长在学校党总支领导下，依法依规行使职权，按照学校党总支有关决议，全面负责学校的教育教学和行政管理工作。

严格落实“两个议事规则”。学校实行党组织会议和校长办公会议制度，制定《XX学校党组织会议议事规则》《XX学校校长办公会议（校务会议）议事规则》。党建办公室（行政办公室）制定征求意见表，广泛征求校级领导意见和议题，并在一定范围内进行充分酝酿，党务工作提交党总支会议讨论；行政事务先通过校长会讨论决议，再提请党总支会议讨论表决。两个会议坚持科学决策、民主决策、依法决策。党总支讨论决定“三重一大”事项实行民主集中制度和书记末位表态制。“两个议事规则”的制定与实行得到省市督查组充分肯定。

明晰校级班子成员分工与职责。鉴于党政分设的体制改革，学校实行的是校级班子“一班人马、两套班子”工作机制，认真落实党总支主体责任，党总支书记为“第一责任人”，主持学校全面工作。其他班子成员实行“一岗双责”，党总支副书记、校长协助书记管理学校党总支工作，分管师德师风、校风教风学风建设工作，全面负责学校的教育教学和行政管理等工作，兼管教务处、科研处等教育教学工作。党总支纪检委员、副校长分管纪律检查、党风廉政建设、全面从严治党以及总务处、财务室等工作。党总支组织委员、副校长分管日常党建、人事人才、统一战线、工会、共青团、妇委会、教职工大会（教职工代表大会）、学生会和学生社团管理、党建办（办公室）、关心下一代等工作。党总支宣传委员、副校长分管意识形态、精神文明建设、学生德育以及政教处、校建办、乡村振兴等工作。

严格落实“第一议题”制度。无论是学校党总支会议、党员大会、党支部会议、中心组理论学习等，还是全体教师会议，学校严格落实“第一议题”制度，及时学习中央、省、市、县相关要求的重要会议、文件和活动精神，进一步强化党建引领职能。学习内容丰富，具有较强针对性和指导意义，重点聚焦全面从严治党、党风廉政建设，意识形态、师德师风、教育改革等内容。

强化大思政课的育人功能。学校党总支和各支部通过思政大讲堂、红色讲解员进课堂、主题班会、党总支书记和党总支委员党课、支部书记党课、党员教师微党课等形式，加强全体师生思政理论学习；组织师生实地参观都昌南山革命烈士陵园、都昌蔡岭望晓源“都湖彭鄱”四县革命遗址、都昌汪墩茅垄红色教育基地、上饶弋阳方志敏烈士纪念馆等，将理论学习与社会实践紧密结合，进一步强化党的思想建设和阵地建设，抓好意识形态教育，加强政治思想对各学科的有效渗透，着力培养师生的党性修养和爱党爱国意识。

强化党支部的战斗堡垒功能。

略

充分发挥各监督领域职能效能

（未完）

《“党组织领导的校长负责制”工作材料汇编》(升级版)新鲜出炉！汇编内容丰富、体系完整、独特新颖、质量上乘，材料全部都是word文档，均为2024最新版。

汇编包括学校党组织领导的校长负责制的实施方案、工作总结、工作汇报、工作报告、工作纪实、经验介绍、党课讲稿、工作制度、议事规则、权责清单和机制建构和政策解读等,共11项78篇高质量材料。具体目录如下：

一.实施方案

1.学校党组织领导的校长负责制实施方案

2.学校党组织领导的校长负责制工作实施方案

3.学校党组织领导的校长负责制工作方案

4.学校党组织参与重大事项决策工作方案

二.工作总结

1.学校推进党组织领导的校长负责制工作总结

2.学校推动党组织领导的校长负责制试点工作总结

3.学校持续推进党组织领导的校长负责制试点工作总结

三.工作汇报

1.学校落实党组织领导下的校长负责制试工作汇报

2.学校推进党组织领导的校长负责制工作汇报

3.学校推动党组织领导的校长负责制试点工作汇报

4.学校落实党组织领导的校长负责制工作汇报

5.学校落实党组织领导的校长负责制工作汇报

6.学校党组织领导的校长负责制工作汇报

四.工作报告

1.学校积极推进党组织领导的校长负责制工作报告

2.学校全面落实党组织领导的校长负责制工作报告

3.学校开展党组织领导的校长负责制工作推进落实情况报告

4.学校开展党组织领导的校长负责制工作推进落实情况报告

五.工作纪实

1.学校落实党组织领导的校长负责制工作纪实

2.学校学习《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》的党课活动纪实

3.学校落实党组织领导的校长负责制的工作侧记

4.学校党组织领导的校长负责制试点工作侧记

5.学校推动党组织领导的校长负责制工作简报

六.经验介绍

1.学校“党组织领导的校长负责制”典型经验介绍

2.学校推进党组织领导的校长负责制经验介绍

3.学校党组织领导的校长负责制工作经验介绍

4.学校落实党组织领导的校长负责制工作经验介绍

七.党课讲稿

1.党课讲稿：中小学党组织领导的校长负责制的实践思考

2.党课讲稿：如何推进党组织领导的校长负责制

3.党课讲稿：党组织领导下的校长负责制（1）

4.党课讲稿：党组织领导下的校长负责制（2）

5.党课纪实：如何落实中小学校党组织领导的校长负责制

八.议事规则

1.学校党支部会议议事规则

2.学校党组织会议议事规则（试行）

3.学校党组织会议议事规则示范文本（试行）

4.学校党组织会议议事规则范本（试行）

5.学校党支部会议及班子会议议事规则

6.学校校长办公会议议事规则

7.学校校长办公会议议事规则（试行）

8.学校校长办公会议(校务会议)议事规则示范文本

9.中小学校（幼儿园）校长办公会议议事规则范本（试行）

10.学校校长办公会议议事规则

11.学校委员会会议议事规则

12.学校校长办公会议事规则（试行）

九.工作制度

1.学校党政联席会议制度

2.党组织参与学校重大问题决策制度

3.校长定期向党组织通报工作制度

4.学校党组织书记和校长沟通协调制度

5.学校书记校长沟通制度

6.学校“三重一大”工作制度

7.学校“三重一大”事项集体决策制度

8.学校党总支“三重一大”事项决策制度

9.学校“第一议题”学习制度

10.学校重大事项请示报告制度

11.中小学校（幼儿园）坚持和完善党组织领导的校长负责制实施办法范本（试行）

十.权责清单

1.学校委员会职责清单

2.学校委员会书记职责清单

3.学校校长职责清单

4.中小学校（幼儿园）党组织书记权责清单范本（试行）

5.中小学校（幼儿园）校长权责清单范本（试行）

6.中小学校（幼儿园）党组织领导的校长负责制“负面清单”范本

7.中小学校（幼儿园）“三重一大”决策目录清单范本（试行）

十一.工作方法

1.浅谈党组织领导的校长负责制背景下学校规范化管理

2.全面贯彻落实中小学党组织领导的校长负责制——健全党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的体制机制

3.关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见

4.党组织领导的校长负责制如何推进

5.构建党建引领学校治理新格局

6.学校党组织领导的校长负责制

7.打造党组织领导校长负责制的“试点样板”

8.中小学校党组织领导的校长负责制的理论思考与实践探索

9.《中小学校党组织领导的校长负责制》政策解读

10.落实中小学校党组织领导的校长负责制的四个维度

11.中小学校党组织领导的校长负责制带来哪些变化

12.党组织领导的校长负责制实施困境与实践进路

13.书记和校长分设的学校到底谁来“主事”？

14.书记和校长谁是“一把手”？

15.“五不”前提落实中小学党组织领导的校长负责制

16.落实党组织领导的校长负责制应把握好十组关系