重庆市第四十九中学校：以高质量党建引领学校高质量特色发展（重庆第四十九中学校长）
编者按：
教育是国之大计、党之大计。坚持和加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证，是进一步办好人民满意的教育的关键所在。为全面贯彻新时代党的组织路线和党的教育方针，落实立德树人根本任务，重庆市委教育工委联合人民网重庆频道特别推出《重庆中小学百名书记话党建》专题报道，聚力抓学习、强堡垒、创品牌、育新人，促进中小学党建工作和教育教学双融合双促进双提高，努力为教育强市建设提供坚强保障，为新时代市域党建新高地建设贡献教育力量。
“以‘党建引领·特色示范’为统领，深化学校‘六品德育’‘六精教学’‘体艺教育’‘科学教育’品牌建设。”近日，重庆市第四十九中学校党委书记黄险峰在署名文章《以高质量党建引领学校高质量特色发展》中谈到，重庆市第四十九中学校聚焦党性锤炼、队伍建设、主责主业，持续推进有“高度”的理论铸魂、有“厚度”的强师赋能、有“亮度”的立德树人，以全面提升学校党建和教育教学水平。
以下为文章全文：
以高质量党建引领学校高质量特色发展
重庆市第四十九中学校党委书记 黄险峰
近年来，重庆市第四十九中学校党委认真贯彻新时代党的组织路线和党的教育方针，深入实施中小学校党建质量提升“五双工程”，全面落实党组织领导的校长负责制，全力打造新时代“红岩先锋”变革型党组织，以“党建引领·特色示范”为统领，深化学校“六品德育”“六精教学”“体艺教育”“科学教育”品牌建设，做到理论铸魂有“高度”、强师赋能有“厚度”、立德树人有“亮度”，以高质量党建引领学校教育教学高质量特色发展。
聚焦党性锤炼不动摇，理论铸魂有“高度”
一是常抓理论学习。认真落实“第一议题”制度，通过召开党委会、理论学习中心组学习会、支部党员大会、教职工大会等形式深刻理解党对教育事业全面领导的根本要求，准确把握立德树人的根本任务。规范落实“三会一课”、主题党日、党员过“政治生日”、参观党性教育基地等，全面提升党的凝聚力、战斗力。跟进开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育、党纪学习教育等，在真学中提高思想认识，在真信中优化教育形象，在真做中成为先锋模范。
进行主题教育宣讲。第四十九中学校供图
二是深抓研讨交流。建立党委班子成员与党员联系服务师生机制，落实领导干部谈心谈话制度，每年分层分级对全体党员干部谈心谈话2次全覆盖，组织开展党员承诺践诺、建言献策等活动200余场，利用会议座谈、征文比赛等方式，引导广大教师围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”展开广泛深入的讨论，铸塑“为党育人，为国育才”共识。
三是实抓思政教育。坚持“以责任创造未来”办学理念，弘扬“责当立行”校训精神，将“六责”教育融入大思政课程体系，助推师生明德任责、守身立责。推进思政一体化建设，开展党、政、工、青、妇“五轮驱动、铸魂立志”活动，以行走的思政课程为主体，结合本地丰富的人文资源，走进区人民法庭、子如陵园、博物馆、红岩文化室等地常态化开展红色研学、“三线精神”主题宣讲、法治研学等活动，强化师生爱国主义和革命传统教育。
聚焦队伍建设不松劲，强师赋能有“厚度”
一是严抓师德塑造。坚持以“四有”标准引领师德建设，开展“责任铸师魂”“我身边的好人”“四九好老师”等系列活动，真正把教师的思想政治工作和师德建设抓在日常、严在经常，引导教师守师德、正教风、树形象，近3年来我校有200余人次获得市级以上奖励，其中胡淑英同志荣获重庆市五一劳动奖章、教书育人楷模称号，李京龙同志荣获重庆市“新时代好老师”称号。
二是细抓师能提升。实施“青蓝工程”师徒结对，胡淑英、陆艳等4名党员主持“区名师工作室”，常态化开设“党员骨干教师示范课”，发挥党员教师传、帮、带作用，促进青年教师快速成长，师资队伍水平整体提升，目前已培育市区级学科名师、骨干教师、拔尖人才75人，在市区级教学竞赛、论文比赛中，获奖党员275人次。推荐优秀党员担任党支部书记，将12名教学骨干充实到党务工作者队伍，将10名优秀青年教师、学科带头人吸纳到党员队伍。
“青蓝工程”师徒结对活动。第四十九中学校供图
党员骨干教师示范课。第四十九中学校供图
三是长抓作风纠治。持续开展党员教师依法廉洁履职专项治理，将后勤服务、集中采购、工程基建、财务资金、招生入学等纳入重点整治范围，全体党员教师层级签订《党风廉政责任书》。坚持学、查、改一体推进，教育引导广大党员干部、教职工改作风、提效能。以“以案四说”为抓手，常态化开展纪律教育特别是警示教育，使铁的纪律转化为广大党员、教师的日常习惯和自觉遵循。以“六强五廉五风”为抓手推进清廉学校建设，持续开展“清风校园、廉洁入心”活动，进一步浓厚干部廉洁从政、教师清廉从教、学生崇廉尚洁的良好氛围。
聚焦主责主业不懈怠，立德树人有“亮度”
一是倾力打造党建品牌。持续推进“党建引领 特色示范”党建品牌建设，实施“党建 德育”教学模式，围绕“诚信、孝悌、关爱、坚毅、尊重、责任感”等六项中小学生道德教育中的核心品格，推广“六品德育”教育实践，探索出中小学品德教育的新思路和新途径。16名党员在全国和市、区德育六品课程研讨、主题沙龙活动中交流经验。抓好“一支部一特色”建设，按照有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度“六有”标准规范学校三个党支部党建活动阵地。学校党建工作受到区党工委、区教育工委高度肯定，被评为“万盛经开区先进基层党组织”“万盛经开区教育系统党建品牌特色学校”。
二是聚力强化示范带动。持续开展“红岩先锋”系列志愿服务，开展“青春新时代，梦想新征程”弘扬爱的教育主题活动、“师爱进万家·真情助学子”全员家访活动，135名党员常态化开展培优补差，4名党员深入社区和兄弟学校开展心理辅导援助服务3余场次，受众2万余人，进一步凝聚发展力量。学校先后荣获“重庆市文明学校”“重庆市德育示范学校”“重庆市思想道德建设先进单位”“重庆市新时代依法治校示范校”“重庆市职工之家市域标杆”等40余项市级以上荣誉称号。
三是奋力提升教学质量。深入实施“党支部 学科”“党员 教师”双联机制，扎实推进“双新”示范校建设，以精心教学设计、精妙讲解内容、精细布置作业、精确批阅作业、精准课后辅导、精当教学评价“六精”教学模式，狠抓教学全过程管理。深入推进重庆一中帮扶合作，专家教师示范引领、教学科研常态交流、资源共享深度融合成果丰硕，教学质量连续10年实现正向提升，办学声誉持续提高。《共创课》《美食与健康》《万盛旅游地理》等8门选修课入选重庆市普通高中精品选修课程，《生物创客》《化学趣探》等11个社团被评为重庆市优秀学生社团。通过落实“一核两翼三阶四维五育”科学教育工作机制，学生科学素养大幅提升，在科学教育大赛中获得市级奖励100余人次，区级奖励600余人次，2名学生分别获得宋庆龄少年儿童发明奖全国金奖，20余名学生斩获市级金奖及区科技创新主任奖。体艺特色更加凸显，师生参加全市中小学羽毛球比赛、中学生才艺展演，全区艺术展演等获奖70余人次，一等奖以上30余人次。各类语言艺术类活动、征文绘画活动等项目中，学校均以绝对优势包揽区级一等奖。
“以青春之我 奏稼穑之歌”第十五届“阳光下成长”文艺晚会。第四十九中学校供图
未来，重庆市第四十九中学校党委将始终坚守立德树人初心使命，持续推动党建工作与教育教学业务工作深度融合，助推学校特色多样和高质量发展，为办好人民满意教育和建设重庆教育高质量发展先行区作出更大贡献。
