目前社区党组织发展党员工作存在的问题及对策(社区关于党员发展工作中存在的问题)

    发展党员工作是党的工作的基础工程、细胞工程,是永葆党的先进性的重要前提,是完成党所肩负的新的历史使命的迫切需要是保持党的生机与活力的重要条件,是不断壮大我党高素质队伍的客观要求,因此,在不断加强党的先进性建设和执政能力建设的新形势下,认真做好发展党员工作具有特别重要的意义。

    一、发展党员工作中存在的问题  

    近年来,大部分社区党组织能够认真贯彻发展党员工作的方针,尤其是最近社区完成换届,社区队伍更加有力量,抓党建的能力更强,党员队伍的结构改善,整体素质提高,但也存在社区党务工作者对发展党员工作重视程度不够,责任意识不强,学习研究不深,业务工作不熟,工作要求不高,操作程序不规范的情况,具体表现为:

     一是对发展党员工作的重要性认识不足,缺乏应有的积极性和主动性。多发展党员重要性认识不足,对党员发展没有规划,甚至导致党员发展出现断层。有的单位党组织及其负责人认为入党是个人的自愿行为,不积极引导、教育和培养。

   社区党组织对入党积极分子的培养考察把关不严。对填写《申请入党积极分子培养考察登记表》及其他入党材料把握不准,出现临时突击填表,不可避免导致内容填写不规范,材料不齐全,报送不及时。

     少数党组织忽视对预备党员的教育管理。预备党员批准后,束之高阁,不组织宣誓,不继续进行教育和考察,不及时履行预备党员转正手续,特别对由部队和学校转入的预备党员疏于管理,致使个别预备党员不能按期转正。    

    一些党组织对党员教育培训工作重视不够,在区级组织相关培训后就不管安排学习,培养质量不高,致使少数入党积极分子和个别党员对应知应会的党的基本理论和基本知识不熟悉、不掌握,入党动机不明确,信念不坚定,严重损害了党的形象,危害了党员队伍的纯洁性。

1.入党积极分子队伍资源不足

部分基层党组织领导重生产轻党建,对队伍建设工作不利,弱化了党组织在生产经营中的重要作用。有些党支部的组织生活不能正常开展,支部的战斗堡垒作用发挥不出来,削弱了党在人民群众中的吸引力和号召力,职工靠近党组织的积极性不高,影响了入党积极分子队伍建设。入党积极分子队伍数量不足,结构不合理、分布不平衡。

2.对入党积极分子的教育培养工作滞后

部分基层党支部对发展党员工作存在着模糊认识,片面理解发展党员自愿原则,没有积极主动去做好优秀青年的教育、引导工作,而是“坐等上门”。有的党支部在政治上对年轻同志关心不够,放松了思想政治工作,使一部分人入党的政治热情降低,对入党缺乏追求。更有一些党组织,对入党认识不高,对业务较好或重要岗位人员,实行“奖励性入党”或者“拉人入党”,严重违反了党员发展十六字方针。

3.履行入党手续不规范

有些党务人员对发展党员业务不够熟练,发展党员工作中存在“跑粗”、把关不严现象。具体表现在党员发展程序简单化,入党材料审查不够认真细致;乡镇兼职组织员同申请人谈话缺少广泛性,考察谈话材料不能及时上报等;少数党支部确定入党积极分子或发展对象不严肃,缺少民主推荐,支部书记搞一言堂;拟重点发展对象培养考察时间不够充分;有的党支部培养联系人没有切实负起培养教育考察的责任,没有履行发展党员职责;有的支部通过发展党员、预备党员转正程序不够规范,会议记录不翔实;个别基层党组织存在审批入党及党员转正时间超过三个月的现象,还有审批意见填写不及时或不完整等问题。

二、解决问题的对策

新的时代背景下,在党员的培养教育上,基层党组织要紧跟时代步伐,用发展的眼光看,用发展的思路想,用发展的举措干,在培养方式上与时俱进,教育内容上传统与现代相结合,在教育方式上要加强新媒介的使用,全方位强化党员培养。

    切实做好“推优”工作,以党建带团建。基层要重视团结,社区党组织要积极支持、指导和帮助团组织搞好“推优”工作,对“推优”工作要提出明确要求,重视团组织的“推优”意见,在总体把握上,28岁以下的青年入党一般应从团员中发展。发展团员入党应经团组织推荐,逐步使“推优”工作成为发展青年入党的渠道。

    强化入党积极分子培养教育工作,切实提高入党积极分子思想政治素质。要加强入党积极分子的思想政治工作,增强党组织的吸引力、凝聚力。基层党组织要有目的、有计划、有针对性地对他们加强党的政治理论、党史、党的光荣传统、党的知识等方面的教育,及时培养吸收他们成为入党积极分子,从而不断壮大入党积极分子队伍。

   注重跟踪考察,如实反映入党积极分子的培养教育情况。各基层党组织要及时将确定的积极分子纳入党组织管理,确定培养联系人。培养联系人、党小组长、党支部委员、书记要按照分工,切实履行职责,加强对入党积极分子的培养考察。严格实行民主测评和公示制度,测评时,所选对象要有代表性和广泛性。考察座谈时,既要了解其政治思想、工作、学习、生活、遵守纪律等表现好的一面,更要了解其存在的问题和不足,以利于其及时改进和提高。    

理论和实践相结合。大量的事实证明,高学历并不等于高能力。在培养教育上,要坚持“两手抓”,既要抓理论知识体系的教育,又要抓实际干事能力的锻炼,使他们保持知行平衡、协调发展。要让入党积极分子、预备党员和正式党员“沉下去”,用实践来锤炼个人的党性,在实践中查缺补漏。要对基层党员“压担子”,不仅要把本职工作做好做实,还要起到先锋模范带头作用。惰性是人的天性,作为培养教育,就要坚持用工作带动,用任务牵引,有意无意地给他们适度交任务、压担子,使他们在应接不暇的任务完成中,学会勤思考、善总结,拓宽层面、提升层次,使之在以后的工作开展中思路更明、条理更清、做事更稳,学会从更高的角度、更广的深度思考问题,用严谨的态度、正确的方法解决问题,达到“临危不乱”的处事境界,使新老党员在“经历风雨”后百炼成钢。

社区是政策落实、民生工作开展重要一环,高度重视发展党员工作。才能源源不断地把各阶层最优秀分子吸收到党内来,优化党员队伍结构,提高党员队伍的整体素质,增强党员队伍的生机和活力。

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