凤翔：注重“三实”，促进学校党建融合互促（学校党建融合发展）

近年来，凤翔县坚持把党的建设与教育业务紧密结合，把党建工作融入教育教学各项工作中，进一步增强中小学校党建工作的针对性、实效性，有效防止“两张皮”。

夯“实”党建责任。构建责任明晰、协调推进的党建工作格局。县委组织部加强统筹协调、督促指导；教育局党委负起直接责任，建立局党委成员、机关股室联系包校督导党建工作机制，上下联动，整体推进。局党委成员定期到所联系学校讲党课，督导指导解决具体问题。定期组织开展“述评考”工作，强化结果运用，进一步压实支部书记抓党建责任，促进履职尽责，推动学校党建各项工作落细落实。

严“实”基本制度。做好发展党员和党员教育管理工作，突出健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制，为教育工作注入红色基因，为学生成长精确导航。落实“三会一课”等组织生活制度，引导党员增强党性、提高自身素质，增强教学水平。在全县探索推行学校党建“五个一”制度促进学校党内生活的经常化和规范化。加强基础保障，在设立党组织工作机构、配强工作力量的基础上，将党建工作经费纳入学校年度经费预算安排，健全城乡中小学校党组织互联互帮机制，推动共同发展。

做“实”融合互促。探索推行“党建 教育教学”“党建 师德建设”“党建 德育教育”“党建 脱贫攻坚”的“党建 ”模式，切实做到党建与教育教学“两结合、两促进”。每年在教师队伍中选树一批“优秀共产党员”“优秀支部书记”“最美教师”“师德先进”“双十佳”“优秀党员教师示范课件”等先进典型，让党组织的“火车头”带动“教育列车”跑出加速度。三年来，全县在骨干教师中发展党员34名，转正12名。先后有65名教师被评为省市级教学能手，15名教师被评为省市级学科带头人。