高职院校二级学院党建与教育教学深度融合制度

高职院校二级学院党建与教育教学深度融合制度

摘要

为进一步加强高职院校二级学院党的建设和教育教学工作，提高教育质量和竞争力，我学院制定了《高职院校二级学院党建与教育教学深度融合制度》。该制度明确了党建与教育教学深度融合的指导思想、基本原则、实施步骤和考核评价方法，为二级学院党建与教育教学的深度融合提供了制度保障。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的教育方针，加强院校党的建设，推进教育教学工作，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。

二、基本原则

1.党建与教育教学深度融合是二级学院建设的重要原则。

2.坚持党的领导，强化学院党组织的领导和保障作用。

3.坚持把教育摆在首位，把人才培养作为根本任务。

4.坚持以学生为中心，注重培养学生的实践能力和创新精神。

5.加强教师培训和教育教学管理，提高教师教育教学水平。

三、实施步骤

1.建立制度体系，明确融合发展职责。

2.加强组织建设，落实党建责任。

3.加强教育培训，提升教师党建水平。

4.加强实践教学，增强学生创新能力。

5.加强考核评价，推动融合发展。

四、考核评价方法

1.考核评价对象：二级学院党组织、教师、学生。

2.考核评价内容：党建与教育教学深度融合情况。

3.考核评价方法：

(1)平时考核：定期对二级学院党组织、教师、学生进行考核评价。

(2)年终考核：根据平时考核情况，对二级学院党组织、教师、学生进行年终考核评价。

(3)业绩评价：根据二级学院教学、科研、服务社会等方面的表现，进行业绩评价。

(4)创新评价：对二级学院教师和学生的创新表现进行创新评价。

五、结语

建立《高职院校二级学院党建与教育教学深度融合制度》，是加强院校党的建设和教育教学工作的重要举措，有利于推动二级学院党建与教育教学的深度融合，提高教育质量和竞争力，为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才作出积极贡献。