2023—2024学年度第一学期学校党建工作总结（学校2020年党建工作总结和2021年工作计划）

一、完善机制，强化组织建设。

1.全面梳理，健全制度。全面梳理党建工作，全面完善党建工作基本制度，找准学校党建工作重点，对学校党支部给予准确定位，使学校党建工作目标更加有的放矢。

2.融合提炼，创新特色。紧紧围绕“抓好党建促发展”的理念，以创新项目带动为抓手，推进党建工作项目化管理，夯实特色创建活动。

3.健全机制，抓实第一议题学习制度。认真实施党员年度学习计划，主题党日活动抓学习、抓提升、抓研讨。促进党员学习目标责任制落实。　　

4.注重活动，提升师德师风建设。做好发展党员工作，扎实开展“党员领航岗”活动，积极营造风清气正的校园生态。

5.注重引领，扎实开展意识形态领域工作。以社会主义核心价值观为引领，以中华优秀传统文化为重点，以地方特色文化为补充，着力打造绿色校园、书香校园和文明校园。

6.强化宣传，推动学习。高度重视意识形态工作，通过各种形式倡导文明健康的生活方式，充分运用爱国主义教育基地教育领导干部，激励广大党员干部赓续红色血脉，凝聚奋进力量。

7.抓实常规，认真总结。做好了各类材料的催缴工作，及时记录量化积分；全面总结年度党建工作，进行党支部建设情况的全面排查，形成工作汇报，积极查摆问题，形成问题清单及整改清单。

二、加强学习，努力提升全员素质。

1.抓实理论学习。认真开展好每月一次的主题党日活动。确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，不断提高党员的学习力和创新力，做到组织学习制度化、常态化。

2.推进师德建设。引导教师认真贯彻执行教育法律法规，规范广大教师的教育教学行为，结合要求进行优秀党员评选，注重挖掘和宣传先进典型，推进文明校园建设水平。

3.抓好宣传推介。充分发挥学校橱窗、板报等宣传阵地、学习强国、微信平台，开展党员教育活动，积极宣传党建工作新成就。

三、加强工作监督，抓实党风廉政建设。1.深入开展党风党纪教育。筑牢党纪国法和思想道德防线。用好党代表工作室，常态化发挥党代表作用。经常深入级部、教研组和课堂，积极解决师生普遍关心的问题，夯实“我为群众办实事”主题实践活动。

2.认真落实党风廉政建设责任制。坚持党建工作主体责任制，领导干部自觉做群众的表率。带头讲奉献，讲大局，依法治校，廉洁从教。

3.加强党内监督工作。认真贯彻《党员权利保障条例》，发展党内民主，保障党员权利，确保党员对党内事务和学校事务的知情权、参与权和监督权。

4.推行党务、校务公开。继续实施公开标准化建设，发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度

四、重视文明创建，提升学校内涵。

1.加强师德建设。坚持“德育为先、育人为本”思想，深化师德师风建设，坚持为党育人，为国育才使命。

2.加强和谐校园。不断提升校园环境、校园文化品位，立足校园环境绿化美化亮化秩序化提升。同时积极发挥家委会、志愿者协会的作用，为学校发展创造有利的外部环境。

3.加强校园文化建设。扎实开展系列“教学最美”比赛，鼓号操训练等活动，不断提升学校文化品位。

五、加强群团工作，以党建带团建。

1.加强对工会工作指导。强化教代会制度化、规范化建设，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。

2.以“党建带团建”，组织围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富有益的活动，不断增强青年教师教育教学水平，提升团队建设新局面。

3.加强妇委会工作指导。引领和指导妇委会不断提高工作水平，不断发挥和展现女教师的潜力才华，为学校高质量发展注入新活力。

4.重视退休教师管理工作。关心离退休老教师的学习生活和身心健康，尽力为他们排忧解难，多办实事。

六、今后努力方向

1.夯实三会一课，继续抓实第一议题学习落实，切实提升教师政治理论水平，强化政治自觉；

2.加强管理促组织建设。干部队伍建设抓执行力；党员队伍建设抓战斗力，教师队伍建设抓凝聚力；

3.注重活动引领，创设优质活动载体，深化开展党史学习教育，特色活动再创新，开设党史学习教育示范岗；

4.强化双培养落地开花。建立健全入党积极分子和骨干教师培养机制，不断提升党组织的先进性；

5.强化评价机制运用，切实用好党员量化积分考核评价细则，激励党员时时处处高标准、高质量服务学校发展。